陆林，男，三级教授，硕士生导师，现任管理学院院长。历任西南师范大学经济政法学院院长助理、西南师范大学管理学院副院长、西南大学文化与社会发展学院副院长、院长，教育部高等学校教学指导委员会委员，中国国际公共关系协会学术委员会委员，中国社会工作教育协会常务理事，中国社会学学会理事，西南大学“民政部民政政策理论研究基地”主任，西南大学“重庆市民政政策理论研究基地”主任，重庆市杰出人才贡献奖获得者（2016年），重庆市“两课”优秀教师荣誉称号获得者（1999年），“三峡之光”访问学者导师，重庆市社会科学专家库成员，重庆市民政局专家顾问组成员。

主编和参编专著、教材10余部；在《管理世界》《心理科学》《光明日报》（理论版）等中外期刊及报刊发表论文60余篇；主持国家社科基金等国家级和教育部社科、重庆市社科等省部级以及各类纵、横向课题30余项。

雷勤颖，女，副教授，重庆市欧美同学会理事，合川区政协委员，合川区欧美同学会副秘书长，合川区首批社科智库专家，suncitygroup太阳集团网址管理学院副院长，九三学社社员；主要研究方向为国际贸易、商务规则等。主持有省部级课题7项，合川区重点调研课题1项，铜梁区社会科研项目2项；主研省部级课题10余项；出版专著1部，教材2部，发表论文11篇，获得实用新型专利2项。获重庆市教学成果三等奖1次，重庆市民办教育优秀成果二等奖1次；带队参加多项创新创业大赛及学科竞赛，并获得国家级一等奖、三等奖若干次。

何跃群，66岁，中共党员，教授，毕业于西南大学，硕士研究生，主要研究方向财务管理，曾主讲过基础会计，财务会计，财务管理，成本会计，内部控制制度等十多门课程，教学效果好，曾被评为校优秀教师，公开发表论文十多篇，主持省级科研项目4项，出版教材三部。

应晓跃，女，64岁，中共党员，华东石油学院本科毕业，大学教授，硕士研究生导师。致力于能源战略和管理会计领域研究，主要从事财务会计、管理会计、审计课程教学。曾获中国石油总公司教改成果一等奖和重庆市教改成果三等奖省部级政府奖。荣获中国石油总公司三八红旗手，重庆市教科文卫体系统五一巾帼标兵荣誉称号。曾任重庆银行外部监事和中国普天集团重庆普天通信设备有限公司董事。曾任重庆市科技项目信贷评审科技专家、重庆市教育会计学会理事、重庆市审计学会常务理事、重庆市经济管理学会理事和重庆科技咨询协会管理咨询专业委员会主任委员等职。

肖永军，男，吉林长春人，出生于1965年1月，中共党员，教授，毕业于吉林大学，学士学位。主要研究方向为会计理论、资本理论、财务管理等。参加工作以来一直坚持在教学第一线，从教36年，主要讲授《初级财务会计》《中级财务会计》《高级财务会计》等课程，积累了丰富的教学经验，并且多年从事国家财政部组织的各级会计职称考试考前辅导工作，考试通过率极高，受到学员的一致好评。同时，担任吉林省会计学会常务理事、被吉林省会计学会聘任为会计讲师团队成员，为省内各大企业进行业务知识培训，为企业业财融合做出了巨大贡献。曾以第一作者或通讯作者身份发表各类学术论文20余篇，其中国家级重点学术期刊论文2篇，国家核心期刊论文5篇。主编教材3部，主持教科研项目8项。

包进，男，教授，中共党员。重庆师范大学管理科学与工程专业硕士，武汉理工大学法学学士。教育部高等学校本科教育教学评估专家，重庆市高等学校教学指导委员会委员（工商管理），中国物业管理协会产学研专委会委员，重庆市合川区科技咨询专家，国家职业技能鉴定考评员（智能楼宇管理）。近年来主要承担城市地理学、工程造价等课程教学。主要从事智慧城市更新与治理、数字文旅方向的研究工作。近年来主持重庆市社会科学规划1项，重庆市教育科学规划（重点）1项，重庆市教改项目3项，其他市级项目2项,并主持合川区法学会等多项横向课题；参与重庆市社会科学规划（重点）在内的各类项目20余项；出版著作1部，教材1部；发表学术论文10余篇，其中核心6篇。

陈静，女，高级实验师，高级茶艺师，中共党员。重庆师范大学旅游管理专业硕士。主要承担《酒店管理》《旅游接待礼仪》《旅游政策法规》等课程教学。主要从事旅游策划、酒店管理方向的研究工作。近年来共承担市级教学质量工程2项；主持参与省部级项目6项；主持参与校级教学质量工程3项、教改科研项目8项；出版著作2部，主编教材2部；发表核心及一般论文若干；并参与大竹云峰茶谷、北碚柏林村等横向课题。

曹颖，女，副教授，中共党员。全国应用型人才培养工程双师型导师，重庆市合川区社会科学界联合会智库专家，重庆市合川区理论宣讲志愿服务队队员，学校经管类课程思政研究中心成员，学院教工党支部书记。主要承担管理学原理、员工培训与开发、企业战略管理等课程教学。主要从事企业管理、商务经济方向的研究工作。近年来主持市级科研项目2项，市级教改项目1项，校级科研项目1项，校级教改项目2项；出版著作1部，主编教材3部；发表核心及一般论文若干；承担课程思政示范课建设项目1项。